实用的有趣游戏作文三篇
来源:才华汇 本文已影响2.04W人
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在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的有趣游戏作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
在一个夏天,已是黄昏时,老家正好有一片桃树林。那时候桃树枝繁叶茂,确实长得很美,这是一个很好捉迷藏们的地方。我与小王小潘一块儿来到了桃树林里。
我们石头剪刀布,谁赢谁藏,剩下的两个人石头剪刀布。谁赢?谁藏,输的那个当然是找了!一翻石头剪刀布下来。我与小王赢了,小潘输了。
所以说小潘找我们两个。树林太密了,虽然地方不大,但是树叶挡住了我们,我看到一棵树的上面,我用叶子把我盖住,小潘急急忙忙的寻找,他刚来到我的.那棵树,觉得有点不太对劲,就想上去查看,我急中生智,我用脚瞪了对面的那棵树,小潘见状,就立刻过去,谁知他竟然笑了起来,小王,我去,我等那棵树,是小王的藏身之所,只见小王说:该死的是谁?该死的,我根本没有动静啊,树怎么突然移动了起来。哎呦,真是倒霉。算了,咱们一块儿去找哥哥吧。可是他们并不知道,我就是在他们旁边的那个树上。他们走呀走,一直找不道我,他们俩商量了一一会儿小潘说:我认输,我认输啦,你出来吧,”我听到他们认输啦,赶紧的出来。可是小王突然抓住我的要手说:“是小潘认输了,可我还有没有认输。”我给抓住啦,我的心好烦呢,居然被他们两个耍了。他们两商量了以后,再来让我来做当抓人的。
我偷偷的看到了他们在哪里藏着。我疾跑的他们的所在地点。这时,他俩给我拿了一个红领巾捂住了我的眼睛,你不能看啦,看看就没意思了。“好好,不看,”接下来我像个无头苍蝇?根本找不到他们,这时候天晚了,我们是时候回家了。
“叮铃铃……”上课铃声响了,老师满面笑容地走进教室,和蔼可亲地说:“大家喜欢玩游戏吗?”“喜欢!”我们异口同声地回答。 —
只见老师拿出准备好的一块小黑板,左手指着小黑板说:“看,画上的小姑娘多么漂亮呀,可就是缺少个鼻子。现在请大家来当美容师,给她贴个鼻子吧。”我们一听,高兴得又蹦又跳,争先恐后地举手要求参加。 —
游戏开始了,老师神秘地说了贴鼻子的游戏规则,然后拿着小姑娘的鼻子,大声说:“谁来贴鼻子?”幸运之星降临到小华的身上,只见她满有信心地大步流星地走上讲台去。老师先让小华拿好“鼻子,再把红领巾折叠起来,小心翼翼地蒙在她的眼睛上,然后让她站在指定的地方,原地转了三圈,她被转得晕头转向的。老师故意提高嗓门考小华说:“我比划的是几?猜中了有奖哟!”老师换了好几个数字在小华面前晃动。我们都稳住尽量不让自己笑出声来。此时小华连连摇头。老师满有把握地说:“你可以去贴鼻子咯!”再看那小华慢慢向前移动着步子,东摸摸,西找找,却直向在座的我们摸来,“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺讲台,差点摔一跤。此时,同学们像热锅上的蚂蚁:有的.同学使劲说:“错啦!错啦!”有的同学大声喊:“往后转!往后转!”还有的干脆站起来说:“转身上台再往左,赶快呀!……”听着同学们的指点声,小华终于掉转马头,战战兢兢地摸向了讲台,找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸,摸到了一块小黑板的边,右手又摸到了另外一块,挂在黑板上的写成语的小黑板的边,她在心里审视了一下,便胸有成竹地把鼻子贴在了两块小黑板中间的大黑板上。老师稳住笑故意试探她说:“你确定就贴在这儿吗?”“确定!” 小华胸有成竹地答道。听着她的回答声,我们情不自禁地哄堂大笑起来。小华听到我们的笑声急忙揭开红领巾,看着自己的“杰作” , 她忙低下头捂着嘴噗哧一声笑着走回了座位。顿时,全班响起了雷鸣般的掌声! —
第二位幸运的同学是小龙,他把鼻子贴在了额头上,让小姑娘成为了有名的“二郎神”。第三个是小玉,她把鼻子贴在了眼睛上,使小姑娘变成“海盗” 的样子。教室里响起了经久不息的掌声,我们笑得前俯后仰,腰都快直不起了。 —
“叮铃铃……”下课铃响了,但我们还沉浸在贴鼻子的快乐里……
游戏既能锻炼身体又能开发智力,还能刺激人的灵活性。我最喜欢做游戏了。
周一上午的英语课上,因为课堂记律好,miss wang承诺下节英语课要奖励我们做游戏。我们非常的高兴,都期待着明天的来临。
今天的英语课,miss wang果真兑现了承诺。miss wang一进教室,什么也没说,就用手两边一挥示意我们拉桌子。同学们都兴奋的高喊:“耶!耶!”很快就把课桌拉到了四周,把中间的地方空了出来。
miss wang先讲游戏规则:共分六组,每组六个人。中间是一个小方格,六个人手拉手围成一个圈站在方格的外面。当miss wang 说big的时候,我们要快速的一起挤进小方格,当miss wang说small的时候,我们在快速的跳出小方格。如果谁做了相反的动作,谁就淘汰出局。直到能坚持到最后的,就是胜利者。以此类推,最后将六组的获胜者在进行PK。
游戏开始了。我有幸排在第一组。我们手拉手站成一个圈,当听到miss wang喊:“small”的时候,我们就紧张的往外跳,当喊:“big”的时候我们就快速的挤进方格。miss wang一会喊big,一会儿喊small,我们不停的跳来跳去。miss wang越喊越快,我们跳的也越来越快。把我们累得上气不接下气,思维搞得混乱模糊。这时候,一些同学已经分不清big和small了,来回乱跳,乱作一团,空气紧张的'让我们都忘记了周围的一切。最后四人淘汰,就剩下我和李淑一两个人,因为我们俩不分胜负,所以我俩获胜。
其他组也同样进行。最后有的组是一人获胜,有的组是两人,还有的组当miss wang喊“big”的时候全组一起往外跳,惨呀!全军覆没。
获胜者就要PK 了,就那么巧,下课铃响了,快乐的时刻总是感觉时间过得太快。真想留住时间进行PK呀 。但是,不能。我们该上操了。
这样的课堂游戏我们都非常喜欢,期待下一次。
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